高中高一董事長的PowerPoint模板下載

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*首頁PPT，專注於提供父母PPT製作內容組織的想法，如果你不喜歡PPT設計和背景圖片，你可以去PPT模板部分和PPT背景圖片下載欄上線更換相應的線路;
高父PPT內容：
歡迎家長看的指導！
家長會的主題是：“一切為了孩子，做孩子的護航使者”
家長議程：
1校領導講話
考試的結果分析
3名學生有問題
4，你的一些建議
5反饋您對您的孩子的情況反饋
6從學生到家長的一封信和你鼓勵孩子
類簡介：
高類，這個類共有69學生，38女孩在此期間，學校的結果相差很大。 學生主要是敦化市，周邊還有縣的學生。
期中考試分析：
高檔類最高分：
學生有一些問題，並給你一些建議：
1少數學生沒有從根本上認識到學習的重要性，課堂上不能專注於課堂講授，在教室裡也充滿了樂趣，學校的想法不能跟著老師走，聽的效率不高。
2學生的學習有懶惰情緒相當一部分，學習不積極，有些學生根本就沒有自我學習，學習沒有壓力。
3校園隨身攜帶的手機，學校信息，上網，看小說，傷害無傷害。
4不良行為習慣，主要表現在：早戀，穿著一件像樣的衣服是不恰當的，不講禮貌周到，由於不了解承擔錯誤的心理承受能力。
5中性時間安排是不合理的。
高中高中學生早戀的危害：
目前的高中校園早戀問題變得越來越嚴重，並提出了五個不同的特點：
（1）打開行為。 學生愛情面前是賊式的地下活動，而現在的學生喜歡毫無顧忌。 他們之間的通話也令人吃驚，“老婆，來了約”，“老公，我去點菜”，類似的語言往往會在校園裡聽到
（2）動作速度快。 一個月錄取，高中學生早戀的情況後，每類均有不同程度的存在
（3）方式的信息。 手機，現代通訊工具的用途來表達愛，或者使用QQ談愛情。
（4）愛心聯盟。 幾對人的集體行動，約會時，與場地的行為親密，愛心聯盟的形成。
（5）瘋狂的後果。 早戀問題的處理成為了學校，班主任花精力最多，工作的效果最明顯。 許多學校的處理方法是比較簡單的，往往是嚴肅的批評後發現，通知處罰，告訴父母，直到滴出。 這些傳統的方法收效甚微，甚至造成嚴重後果。 因此，如何科學正確對待中學生早戀被放置在學校門前，家庭亟待解決。
教育需要社會家庭學校共同關注：
我們對學生的愛是火熱的友情，安靜理解，相互信任，相互欣賞和相互理解; 是互相學習認識到孩子的弱點。
孩子的進步也是我們的進步。
我們=老師+家長
從學生到家長的一封信：
家庭，再次給我一個路標
家長們樂此不疲期待我的
古老而永恆的愛
有時候，父母的手送我一程
有時候，父母的心臟將載我一程
事實上，發送和不發送相同
我已經知道已經
無論是刮風下雨，還是冰天雪地
我擔心你的心臟
在多年的風雨
我會祝福你感恩和奉獻精神
謝謝家長參與這個家長會，感謝您的支持，祝您工作順利
幸福的生活，再見！

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高父PPT內容：
歡迎家長看的指導！
家長會的主題是：“一切為了孩子，做孩子的護航使者”
家長議程：
1校領導講話
考試的結果分析
3名學生有問題
4，你的一些建議
5反饋您對您的孩子的情況反饋
6從學生到家長的一封信和你鼓勵孩子
類簡介：
高類，這個類共有69學生，38女孩在此期間，學校的結果相差很大。 學生主要是敦化市，周邊還有縣的學生。
期中考試分析：
高檔類最高分：
學生有一些問題，並給你一些建議：
1少數學生沒有從根本上認識到學習的重要性，課堂上不能專注於課堂講授，在教室裡也充滿了樂趣，學校的想法不能跟著老師走，聽的效率不高。
2學生的學習有懶惰情緒相當一部分，學習不積極，有些學生根本就沒有自我學習，學習沒有壓力。
3校園隨身攜帶的手機，學校信息，上網，看小說，傷害無傷害。
4不良行為習慣，主要表現在：早戀，穿著一件像樣的衣服是不恰當的，不講禮貌周到，由於不了解承擔錯誤的心理承受能力。
5中性時間安排是不合理的。
高中高中學生早戀的危害：
目前的高中校園早戀問題變得越來越嚴重，並提出了五個不同的特點：
（1）打開行為。 學生愛情面前是賊式的地下活動，而現在的學生喜歡毫無顧忌。 他們之間的通話也令人吃驚，“老婆，來了約”，“老公，我去點菜”，類似的語言往往會在校園裡聽到
（2）動作速度快。 一個月錄取，高中學生早戀的情況後，每類均有不同程度的存在
（3）方式的信息。 手機，現代通訊工具的用途來表達愛，或者使用QQ談愛情。
（4）愛心聯盟。 幾對人的集體行動，約會時，與場地的行為親密，愛心聯盟的形成。
（5）瘋狂的後果。 早戀問題的處理成為了學校，班主任花精力最多，工作的效果最明顯。 許多學校的處理方法是比較簡單的，往往是嚴肅的批評後發現，通知處罰，告訴父母，直到滴出。 這些傳統的方法收效甚微，甚至造成嚴重後果。 因此，如何科學正確對待中學生早戀被放置在學校門前，家庭亟待解決。
教育需要社會家庭學校共同關注：
我們對學生的愛是火熱的友情，安靜理解，相互信任，相互欣賞和相互理解; 是互相學習認識到孩子的弱點。
孩子的進步也是我們的進步。
我們=老師+家長
從學生到家長的一封信：
家庭，再次給我一個路標
家長們樂此不疲期待我的
古老而永恆的愛
有時候，父母的手送我一程
有時候，父母的心臟將載我一程
事實上，發送和不發送相同
我已經知道已經
無論是刮風下雨，還是冰天雪地
我擔心你的心臟
在多年的風雨
我會祝福你感恩和奉獻精神
謝謝家長參與這個家長會，感謝您的支持，祝您工作順利
幸福的生活，再見！