“首先有一個蘋果”繪本故事PPT下載

首先出現的是一個蘋果PPT，兒童圖畫書的故事下載;
一年級的圖畫書“首先有一個蘋果”
教學設計（十字路口學校牛蘭芳）圖片解釋; 首先有一個蘋果，從裡面鑽出兩蟲，三鳥要吃蟲子......
筆者很聰明，原本枯燥的數字到圖像的生動故事，在一個有趣的和有趣的方式來表達的數字概念，在思維的孩子的視力一路上行。
無論哪種圖片，蘋果總有一個，總有兩種昆蟲，鳥總是有三個......孩子們可以很容易地通過搜索，數字和圖像一起，並隨著劇情的不斷鞏固理解數字的概念。
此外，作者的巧思，不是知識的只是一個簡單的數字：三鳥追兩蟲，總有一種鳥追趕; 4獵人打三鳥，總有一個獵人打不到後面的比較和加法和減法的隱藏概念的故事，孩子們將能夠得到很多的樂趣。
教學目標：
1，通過圖畫書，讓孩子們的數量所感知圖像及它的遞進關係。 2，培養孩子的觀察屏幕，打開愛學習的良好願望的能力。
教學時間：
教學的課程：
首先，談話到：
你喜歡吃又大又紅的蘋果？ 今天，老師給大家帶來一個，但它不是一個普通的蘋果，這是一個神奇的哦！ 你想知道它的神奇是什麼？ 讓我們進入故事吧！
二，講故事：
1，哎，現在就開始講故事！ 這是一個有趣的數字故事。 故事將出現在這些事情。
2，仔細看，還記得嗎？ 好了，現在我們已經開始。
3，首先有一個蘋果。 （我們在那裡有神奇的紅蘋果，在那裡將它發展壯大？
4，（在很遠的大森林，密集的蘋果樹的生長，到了秋天，樹承受大紅蘋果。誰是蘋果發現了這個？
5，（觀察屏幕：你看到了什麼卡特彼勒發現蘋果公司會做什麼？）兩蟲從裡面鑽了出來。
6，（毛毛蟲大口吃飯，又香又甜的紅蘋果，很快就會完成，怎麼辦？
7，（鳥捕蟲高手，我們趕緊問它來幫助觀察屏幕：你看到了什麼？）三鳥要吃這些昆蟲。
8，（這兩個鳥人從蘋果的毛毛蟲拉出來，留下一個名叫紅蘋果準備飛回家鳥。
9，（這是誰？你怎麼知道他們是獵人？猜猜他們想要做什麼？）四個獵人打那些鳥。
10，（所有他們打，為什麼？）
11，（獵人出門的時候最喜歡帶上動物，為什麼？）五隻狗去尋找那些鳥兒。
12（經過一番努力，他們終於抓到了小鳥，準備高高興興地回家了）
13，在這個時候，從森林了六熊。
14，（他們拿著鋒利的爪子來勢兇猛，步步走向獵人接近誰扔下獵槍，並迅速逃離獵人一步。你認為他們逃跑呢？一條河擋住了他們的路，這可怎麼辦？）
15，七船停在岸邊。
16，（獵人跳上了船，並迅速遊，和邪惡的人在他們的眼睛盯著，沒有任何辦法。
17，（誰再出現了？發生什麼事了？）八龜擊中了船。
18！ （呵呵，獵人和小狗都掉入河中。）在這個危險的時刻，誰還會來幫助他們呢？
19，（此時，遊九魚。）九飛魚拯救獵人。
20，（釣魚誰擁有一些獵人，有的救狗，很快就到了岸邊，但邪惡的空頭踩著龜船也快趕上，怎麼辦呢？）獵人投擲了10蜂巢。
21，無數蜜蜂從蜂巢飛。
22，（所有的東西都是蜜蜂盯上了，到處都是嗡嗡的聲音，獵人跑，叫狗......）最後做一個爛攤子。 在這種心神俱亂，現在你還記得多少蘋果，多少毛蟲，許多鳥類如何......再算吧。
你發現了什麼？
24，你看，你會指望它。 現在數一到十，你是好人，不是嗎？
課堂寫作：
如圖1所示，設置成寫：
又大又紅的蘋果給我們帶來了一系列有趣精彩的故事，那是不是魔法？ 現在，讓孩子們拿起小魔棒在你的手中，並與一個蘋果開始，繪製你的想像力更精彩的故事！
2，教師巡視，想像豐富合理，大膽而獨特的例子學生給予指導。 交流展：抽學生來訴說自己的繪畫，教師評，及時給予肯定和鼓勵。 孩子，你是真棒，都在規定的時間內完成自己的作品。 現在，我們將把握自己的繪畫舞台，告訴你自己的故事，好嗎？
家庭作業：
回家講故事給媽媽和爸爸（或祖父母，兄弟姐妹），並聽取他們自己畫的故事，也請他們幫你寫一寫，旁邊的每個畫面與文字簡單地寫下你的故事。