초등학교 5 학년 학부모 것이다 PPT 템플릿 다운로드

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초등학교 5 학년 부모님 PPT 내용 :
오신 것을 환영합니다 부모, 제발 부모님은 당신을 감사하고 서명합니다!
클래스 개념 :
• 내 클래스의 핵심 철학 및 금융 교육은 독립적으로 성인의 재능을 개발
내 클래스의 비전 : 클래스처럼 클래스에 만족 부모님을 학생, 클래스 등의 선생님을한다.
내 수준의 교육 • : 캠퍼스 문화와의 조화, 조화로운 대인 관계의 설립을 만들 수 있습니다. 교사의지도 아래, 행복 학습, 번영, 좋은 완벽한 삶의 추구를 달성하기 위해, 사전에 도전 감히. 교환, 음악을 배우고, 배우고 행복합니다.
클래스 기본 상황 :
• 학생 가족 : 35 남자 27 여자를 포함하여이 클래스 (62 명) 학생. 이번 학기에 4 명 개의 새로운 학생.
• 내 친구들과 다른 친구들을 소개하겠습니다.
분대장 저우 징쥬, 덩 제 학습위원회 리우 팅 징계위원회 왕위 유에 왕 Zhijing 노동위원회 위원 당나라 Yuanxiang 문학과 예술 위원 샤오 페유 탄 Panfeng 스포츠위원회 리튬 Yanhuang 부사장
근무 의무
그룹 리더 : 왕 Zhiqing, 덩 제, 저우 징쥬, 왕위 청나라 리 Yanhuang, 펭 진, 리우 팅, 흉노 Xintao
도서관 관리 작은 가정부 최소 Dengzi 키안
이번 학기의 상황을 검토
대부분의 학생들은 노동을 사랑 문명 훈련을 건강에 대해 이야기하고, 적극적으로 의미있는 활동에 참여할 수 있습니다. 이러한 분대장 저우 징쥬의 학생으로, 모든 일을 할 사전이다. 정보를 찾기 위해 주도권을 쥐고 프로그램을 준비하는 학생들을 조직 할 수있을 것입니다 팀을 수행 할뿐만 아니라 클래스 상황을 매우 정확하게 요약, 인식과 학생들의 지원을 얻으려면, 학생들은 학습의 좋은 예이다. 카오 Jiongming, 저우 징쥬 학생들은 의무 직원에 대한 우리의 클래스입니다. 그들은 학생들에 의해 선출 모든 학생들에 의해 선출되며, 학생들은 매우 후보자의 눈을 존경합니다. 승무원은 솔선 수범 학생 연합, 심각하게 책임을 작동, 그리고 내 친구들이 모범을 위해 적극적으로 수업과 활동, 우수한 학업 성적의 학교 조직에 참여할 수 있습니다. 왕 Zhiying, 덩 제, 저우 징쥬, 유에 칭, 리 Yanhuang, 펭 진, 리우 팅, 시옹 Xinsui 긴 학생들의 그룹으로 다른 학생들은 숙제를 받고, 적시에 충전을 완료하지 않은 학생들을 촉구 할 수 있습니다.
작업 학습 :
1, 교실이 그들의 두뇌를 시작하려면, 적극적으로 말하고 있습니다 :
2, 숙제를 깔끔하게 작성이있다 :
3, 크게 진전을 작성하는 작업 :
4, 숙제의 부족 심각한 :
사고, 학습 :
현재까지 학교에서, 모든 측면 등등 아주 좋은 학생이 있었다 ... 그리고있다. 큰 학생들의 진행의 모든 ​​측면 등등이 ...합니다. 물론, 나는 그들이 것을 가장 기쁘게 생각합니다 ... ... 이전 장기 급여 숙제에서 종종 덜 빠진 숙제를 지불하는 본 이니셔티브로 작동하는 그들에게 교사에게, 그들이 진행 또한 . 나는 각 동급생의 진행과 함께 기쁘게 생각합니다, 나는 부모가 그들을 위해 행복 할 것이라고 생각합니다.
학습의 일반 분석 :
중기 시험은 통합 학교의 제목,보다 엄격한 심사의 조직, 학생의 성능은 진짜해야한다. 언어, 학생들이 더 나은 결과, 개인 성과에 별도의보기의보기의 전체적인 관점에서 두 과목을 수학, 뛰어난 내 수업 수학 점수는 5 학년 세 개의 클래스 18 명 1 위를 차지. 이 시험에서, 곰 신입생의 전체. 그 중 많은 학생들이 이전보다 큰 진전이있다.
이 클래스의 문제점 :
1. 학습 방법은 과학되지 않습니다 : 가난하지만 효과의 많은 특정 성능을 제공합니다. 미리보기 및 검토의 좋은 습관을 개발하지 않았다.
여전히 몇 가지 문제가 있습니까 2. 학습 계획은, 일부 학생들은 완료하는 작업으로 배우고, 그리고 수동적 인 상황에서, 그래서 자신의 사업으로 배울 수 있습니다.
자신감 3. 부족 : 특히 인해 뒤로 학습 연구 어려운 학생들의 일부는 긍정적 인 지침을 강화해야하는 학습에 흥미를 잃었다. 가장 눈에 띄는 문제 중 하나는 관심을 끄는 부분 현상이다. 예를 들어, 일부 학생들은 시험을 90 개 이상의 지점을 가지고 있지만 수학은 시험 6 7은 아동과 학습의 미래의 발전은 교육을 매우 큰 희망 부모를 매우 분명, 부분 아과이다.
부모를위한 몇 가지 제안 :
1, 당신은 교육을 포기하지 않을 경우, 모든 어린이가 할 만 사상 처음부터 도덕적, 규율의 각 엄격하게 교육해야 자녀 및 관리 할 수있는 인재의 개념과 만능 개발을 설정하려면 노력하고 좋은 일 학습, 전문 지식의 개발, 고급, 종합적 지역 사회의 모든 측면의 질을 향상 할 수있다 지금은 다양한, 많은 것들 - 같은 전자 게임, 컴퓨터 인터넷 카페, 컴퓨터 네트워크 게임, 건강에 해로운 필름 및 초등학교 학생들의 인식이 아직 formed.People는 것을 입증되지 않은 plummeted.Now 등 텔레비전, 만화, 소설 등의 책과 정기 간행물, 댄스 홀과는 지금까지 그들의 매력의 교과서 지식을 넘어, 자신의 학업 성적을 할 수있다 아이는 엄격하게 우수 할 것이다 학업 성적의 아이를 관리; 아이들의 극단적 인 자기 관리 능력에 반하는 종종 배우는 것은 잘 잡을 수 없습니다.
시간이, 시간의 엄격한 관리, 과학적인 준비. 학교 시간 7 아침 : 30-7 : 40 1:30시 이후, 아침이 학생의 날이 조금 일찍 할 수있는 일, 일찍하지 늦게 오지 않는 시간에 일어나, 주말은해야 과학적인 계획은 배열의 시간이 될. 주말 분류하는 과목의 지식을 배우고 일주일해야, 통합 및 검토
3, 부모들은 숙제를 가지고 매일 자녀의 학습 효과를 이해하고, 아이의 학습을 요구한다, 그래서 부모가 필요한 경우 확인 서명, 숙제를 완료하기 위해 아이를 감독하는 데 도움 수 있기를 바랍니다.
(4)는, 조화로운 평화 롭고 안정적인 가족적인 분위기를 만들 수 있습니다. 가족의 더미의 싸움이 좋은 아이들을 교육 할 수 없습니다.
(5)는, 종종 교사와의 긴밀한 협력 교사와 연락을 얻을 수 있습니다. 등 학교에서 학생들의 적시 이해 연구에 매달, 훈련, 단지 부모 모임, 많은 문제를 해결할 부모가 비현실적이다 사실, 한 번 두 번째 시간을 통과하려면, 근본적인 문제를 해결할 수 . 교사와의 공동 노력의 형성과 일관성있는 교육의 부모가, 그래서 때로는 학교에 부모를 호출 할 수 있도록 그럼에도 불구하고, 전화 또는 학교와 교사와의 접촉의 다른 형태로 부모를 필요로하시기 바랍니다 부모는 이해합니다.
6, 높은 학년 아이들은, 근시 현상은 종종 관심의 높은 수준을 일으킬 올바른 앉은 자세를 유지하기 위해 아이를 생각 나게한다이 점 친구와 친구에서 더 많은입니다. 화요일에 연구 클래스의 섹션에서, 학생들이 숙제를하고있다, 나는 의도적으로 학생들의 대부분은 15명보다 세 학생을 덜 쓰기 할 수있는, 머리가 매우 낮은 머리를 아래로, 관찰했다. 지금이 현상 유지, 더 이상 내가 아이의 자기 알림 및 의식 행위로 전송해야한다고 생각 나게을 변경하는 몇 가지 긍정적 인 방법을 고려하고있다.
7, 운영의 현상 않고 있으며, 심지어 일부 학생들이 3 회 일주일 정도에 대해 나타납니다 작동, 수행의 일일 작업에 가져 깜빡입니다. 이 학생들은 물건을 포장하는 사랑하지 않는 숙제를하는 것이 습관이 좋지 있습니다. 부모는 종종 물건을 포장하는 좋은 습관을 개발하는 숙제를 작성하는 자녀를 생각 나게한다. 빨간색 스카프와 매일 학교에 좋은 로프, 스포츠 신발에 넣어.
8 가정에서, 사회가, 아이의 용돈을 제어, 아이의 안전 교육에주의를 지불해야 아이들에게 너무 많은 용돈을주지 않는다, 교육 먹고 간식을 구입하지 않는, 먹는 비위생적 인 음식을 구입하지 않습니다. 더 중요한 동시에 어떻게 자신의 용돈을 관리하는 아이들을 가르치는 것입니다에서 의미 사용할 수 있습니다.
그가 정말 대화 형 플랫폼이 될 수 있도록 9, 환영 부모가 종종 아이들을 교육하는 방법으로 의견 또는 게시 된 일부 기사를 표현할 수있는 클래스 그룹 포럼을 방문 할 시간이, 어떤 경험, 문제가 무엇인지, 우리가 둘러 볼 수 있습니다 .
당신 부모가 5 학년이 클래스의 부모 의지에 참여 주셔서 감사합니다;
회의 후 개별 부모가 별도의 선생님을 찾아 주시기 바랍니다 교환 할 필요가있다!